中國教育報-中國教育新聞網訊(記者 任朝霞)近日,由聯合國教科文組織教師教育中心和上海市教師教育學院主辦的2024年中小學校長國際研討會在上海舉行,來自多國的教育專家、中小學校長圍繞“建設高素質專業化創新型教師隊伍”主題展開深入研討。
“教師要能夠教會學生面對未來的世界?!苯洕献髋c發展組織教育技能司司長安德烈亞斯·施萊歇爾在會上表示,必須建構高質量的教師發展體系,為教師提供有競爭力的薪酬和充足的學習機會,并指導教師優化教與學的方式。
主旨發言環節,國際校長聯合會前任主席彼得?肯特教授分享了建設創新型高素質教師隊伍的一些國際案例,并指出“縱向的規劃與橫向的學校連接同樣重要”。新加坡來福士學院原校長、新加坡教育部顧問王斯蕓介紹了新加坡教師專業發展的實踐變革,強調要著重培養“思考型教師”。清華大學附屬小學校長竇桂梅介紹了學校實施“一日蹲班”全景式觀察與診斷機制的做法,強調要讓教師聚焦到自己的班級、自己的課堂,實現教師集體的高質量專業成長。華東師范大學第二附屬中學校長周彬分享了自己對于“怎樣的中小學老師才是最優秀的老師”的思考。
與會嘉賓圍繞“教師培養及準入標準”“薄弱學校教師支持政策”“校本教師專業協作”“教師數字素養提升”等議題進行了分享交流和互動,并分組實地走訪上海市閔行區實驗小學、上海市盧灣高級中學、上海市晉元高級中學、上海市南洋模范中學。
工信部備案號:京ICP備05071141號
互聯網新聞信息服務許可證 10120170024
中國教育報刊社主辦 中國教育新聞網版權所有,未經書面授權禁止下載使用
Copyright@2000-2022 www.globaldutyfrees.com All Rights Reserved.