山東商業職業技術學院探索現場工程師校企共育之路

中國教育報-中國教育新聞網訊（通訊員 周鑫 劉倩文 記者 魏海政）近日，在山東福瑞達醫藥集團有限公司的化妝品生產車間里，山東商業職業技術學院生物制藥技術專業實習學生田鑫躍正在配方崗位有條不紊地工作著。別看他年紀輕輕剛來半年，已經有過多次為5噸級配制團隊進行罐水鍋與主鍋的生產SOP操作、潔罐和滅菌的SOP操作培訓的經驗。

田鑫躍的成長只是山東商業職業技術學院和山東福瑞達醫藥集團25年來探索校企合作培養技能型優秀人才的普通案例，是校企一體化辦學培養藥妝現場工程師其中的一個縮影，這得益于校企探索辦學持有的共同理念。雙方從“智能化、綠色化制造”要求出發，“將專業群建在產業鏈上，將課堂建在生產線上”。通過實現藥妝現場工程師的柔性化培養，實施“崗位體驗—輪崗實訓—頂崗實習”現場實踐，確立“旺工淡學、崗位輪替”的“1+1+X”人才培養模式，實現專業技能、綜合素質雙線培養。著力破解職業院?！肮W交替”中企業實踐輕落實的“卡脖子”難題，推動“教育鏈”與“產業鏈”的有效對接。

將理論知識與實踐操作相結合，構建產教融合的課程體系，是福瑞達健康產業學院的重點?！霸撜n程體系重在將課堂搬進工廠和車間里，讓學生可以在一線真實的生產環境中進行操作。由學校派去的專業教師和企業的專業技術人員、技術技能大師共同承擔教學任務?！痹撔Ｉ镏扑幖夹g專業負責人鄭雪凌介紹。

除了人才培養，福瑞達健康產業學院還在技術創新、科學研究等方面將合作推向縱深發展。該校健康養老產業學院與山東明仁福瑞達制藥股份有限公司聯合組建科研團隊，開展天然綠色健康品提取與藥物研發等方面合作，促進產學研創新發展和成果轉化。山東福瑞達醫藥集團有限公司成功入選山東省職業教育教師企業實踐基地，雙方共同打造的深度產教融合模式入選山東省校企一體化辦學項目，《“在企建院，引企入校，校企一體”福瑞達健康產業學院育人模式》獲評中國高等教育學會“校企合作 雙百計劃”典型案例，今年又入選山東省現場工程師專項培養計劃項目。

“學校與山東福瑞達醫藥集團有限公司的合作，既是魯商集團內部產業協同的重要成果，也是學校深化產教融合校企合作工作的關鍵舉措?！鄙綎|商業職業技術學院黨委副書記、院長王鑫表示，學校始終以服務區域經濟社會發展為使命，緊緊抓住職業教育大發展的機遇，堅持走產教融合、培育現場工程師之路，深入推進校企合作，不斷探索人才培養、校企合作新模式，實現產、學、研的良性互動，共建廠中校和校中廠。

“魯商集團所屬的院校和產業深度產教融合，不斷拓展合作領域，提高合作層次。同時集團還將進一步出臺激勵措施，支持院校和企業共同提升教學實訓質量，為社會培養更多優秀的技術技能人才，為區域經濟社會的發展作出‘魯商貢獻’?！鄙綎|省商業集團有限公司黨委副書記張洪東說。