建設教育強國要做好幾篇“大文章”

2023年5月29日，習近平總書記在主持二十屆中共中央政治局第五次集體學習時發表重要講話，全面系統闡述“建設什么樣的教育強國、怎樣建設教育強國”等重大理論和實踐問題，吹響了加快建設教育強國的號角。

一年來，中國教育緊扣教育強國建設主題，各方面都取得了歷史性成就、發生了格局性變化。據中國教育科學研究院最新測算，2023年中國教育強國指數排名第21位，比2022年上升2位，比2012年上升28位，是進步最快的國家。這些成就既是當前教育強國建設見行見效的實踐映照，又是未來中國教育實現系統性躍升的堅實基礎。

今年既是新中國成立75周年，也是國家“十四五”規劃實施的攻堅之年，同時還是新的教育強國建設規劃綱要的起始之年，必須扎實推動教育強國建設，為此要重點做好幾篇“大文章”。

一是做好“培養時代新人”大文章。扎實推動教育強國建設，必須把立德樹人根本任務落到實處，堅持為黨育人、為國育才根本目標，確保黨的教育方針和黨中央決策部署在各級各類學校得到貫徹落實，培養擔當民族復興大任的時代新人，確保黨的事業和社會主義現代化強國建設后繼有人。

二是做好“高質量發展”大文章。堅持把高質量發展作為各級各類教育的生命線，加快建設高質量教育體系，促進各級各類教育內涵特色優質發展。堅持教育、科技和人才“三位一體”統籌推進，充分發揮基礎教育的基點作用和高等教育的龍頭優勢，全面提高人才自主培養質量，以培養更多適應高質量發展的各類人才賦能經濟社會的可持續發展。

三是做好“教育現代化”大文章。教育現代化是推動教育強國建設的基本路徑，必須以中國式現代化為指南，推動教育觀念、體系、制度、內容、方法和治理的現代化。以促進教育公平為準則，持續縮小各方面教育差距。以教育家精神為引領，強化高素質專業化創新型教師隊伍建設。以教育數字化為支撐，全面推進教育數字轉型和智能升級，真正推動數字化賦能教與學。

四是做好“改革創新”大文章。改革創新是教育強國建設的根本動力，必須堅持系統觀念和問題導向，統籌推進育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制改革，實現流程重塑、結構重組和文化重構，培育教育新形態。運用好法治思維和法治方式，堅持依法治教、依法辦學、依法治校，建立多元參與的協同治理新機制。深入推進教育評價改革，激發學校辦學活力，增強治校育人能力，不斷提升人民群眾對教育的滿意度、獲得感和自豪感。

五是做好“國際影響力”大文章。提升教育國際影響力是教育強國建設的重要標志。必須全面提高教育對外開放水平，統籌做好“引進來”和“走出去”兩篇大文章，有效利用世界一流教育資源和創新要素，力促中國成為具有強大影響力的世界教育中心。堅持扎根中國大地辦教育，強化教育強國建設的中國特色，提供教育強國建設的中國藍圖、中國方案，既回答好教育的中國之問、人民之問、時代之問，又回答好教育的世界之問，為促進世界和平發展和構建人類命運共同體作出新的更大貢獻。（作者 陳如平系中國教育科學研究院副院長、研究員）

來源：《神州學人》（2024年第6期）